La serie Pensamiento en acción promueve el estudio de los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales de forma sistematizada e integral por medio de secuencias instruccionales que se dividen en dos apartados: el teórico y el práctico. Esta división permite ajustarse a los diferentes estilos y métodos de la enseñanza, así como a los estilos de aprendizaje de los alumnos, al facilitar el desarrollo de conocimientos y habilidades.

En Lengua Española los contenidos curriculares del apartado teórico están elaborados con rigor académico y con información actualizada, mientras que las actividades del apartado práctico promueven el aprendizaje significativo, las habilidades del pensamiento y las habilidades lingüísticas. Este conjunto favorece la generación de conocimientos, el desarrollo de la comprensión lectora y la producción de textos orales o escritos de tipo académico o social; es decir, la competencia comunicativa.